Aula de Matemática - 9º Ano - 22/06/2020

Aula de Matemática - 9º Ano - 22/06/2020

Conteúdo: Fatorando polinômios

Assista a videoaula a seguir sobre o conteúdo:

Após assistir a videoaula responda a atividade da página 74 do seu livro, questões de 1 à 5.

Simulado de Matemática - 9º Ano - 25/05/2020

SIMULADO MATEMÁTICA

ALUNO:________________________________________ANO: 9º ESCOLA:_____________________________________________ PROFESSORA:_________________________________________

01. (D12) - Observe o radical a seguir: 

Assinale a alternativa que apresenta o resultado da radiciação desse número.

(A) 12 

(B) 13 

(C) 14 

(D) 16

02. (D10) - Um mergulhador em um mergulho profissional chegou a profundidade inicial de 13 metros. Em seguida, ela desceu por mais 25 metros, e posteriormente subiu 9 metros para juntar-se novamente ao grupo. Considere como zero a altitude no nível do mar. 

Em relação ao nível do mar, qual foi a altitude que Fernanda atingiu quando se juntou novamente ao grupo? 

A) – 16 metros. 

B) – 29 metros. 

C) – 38 metros. 

D) – 48 metros.

03. (D15) - Num campeonato de arco e flecha, Paulo totalizou 2,25 pontos em três lançamentos.

Observando a pontuação no alvo acima, podemos afirmar que ele pode ter obtido os seguintes pontos:

(A) 3; − 0,5 e – 0,25 

(B) 2; − 0,5 e – 0,25 

(C) 1; 1 e – 0,25 

(D) 2; 1 e – 0,5

04. (D11) - Colocamos os números na reta, como se fosse a escala de um termômetro.

Nessa representação, os pontos A e B correspondem, respectivamente, aos números:

(A) – 1,8 e 0,5. 

(B) – 2,2 e – 0,5; 

(C) – 1,8 e – 0,5. 

(D) –2,2 e 0,5.

05. (D13) - Uma professora de Matemática pediu a seus alunos que representassem um mesmo número racional de três formas diferentes. Observe abaixo como quatro alunos representaram o número que escolheram.

Um desses alunos acertou todas as representações do número racional. 

Qual é esse aluno? 

A) Alice. 

B) Dilma. 

C) Lucas. 

D) Meire.

06. (D10) - Marta verificou que 3 kg de carne custavam R$ 45,00 e comprou 5 kg da mesma carne.

Assinale a alternativa que indica quanto Marta pagou pelos 5kg dessa carne. 

(A) R$ 55,00. 

(B) R$ 65,00. 

(C) R$ 75,00. 

(D) R$ 85,00.

07. (D11) - Observe o ponto N marcado na reta real abaixo.  

O número que melhor representa o ponto N é

08. (D25) - As meninas super poderosas Docinho, Lindinha e Florzinha são amigas e estão relacionadas em ordem crescente de suas idades. Os números que representam suas idades são consecutivos. Sabendo que as somas das idades das três é 33, qual é a idade de cada uma delas? 

A)9, 10 e 11 

B)10, 11 e 12 

C)11, 12 e 13 

D)12, 13 e 14

09. (D24) - A figura, a seguir, é a composição de dois retângulos cujas medidas de seus lados são m, n e p, todas em centímetros.

Assinale a alternativa que apresenta uma possível relação entre as medidas m, n e p para definir a área A da figura. 

(A) A=𝑚∙𝑝∙𝑛 

(B) A=[𝑚∙𝑝]+ [𝑚∙𝑛] 

(C) A=[𝑚+𝑝]∙ [𝑚∙𝑛] 

(D) A=[𝑚∙𝑝]+[(𝑚+𝑝)∙𝑛]

10. (D24) - A figura, a seguir, é a composição de dois retângulos cujas medidas de seus lados são m, n e p, todas em centímetros. 

Assinale a alternativa que apresenta uma possível relação entre as medidas m, n e p para definir o perímetro A da figura. 

A)m + n + p 

B)2m + n + p 

C)3m + 2n + 2p 

D)4m + 2n + 2p

Atividade de Matemática - 23/05/2020

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - 23/05/2020

ALUNO:_________________________________ 
ANO: _____
PROFESSORA:___________________________
ESCOLA:________________________________

Olá, caros alunos!

Segue a atividade de Matemática, referente a hoje (23/05/2020 - Sábado letivo).

Siga o roteiro abaixo e bons estudos!

1º Assista o vídeo abaixo e conheça alguns sintomas do novo Coronavírus (COVID-19):

2º De acordo com o vídeo acima quais são os sintomas do COVID-19?

3º O ministério da saúde nesse artigo abaixo fala sobre o Coronavírus, leia ele atentamente:

https://coronavirus.saude.gov.br/sobre-a-doenca#sintomas

4º Com base nesse artigo que acabaram de ler, responda as seguintes alternativas com (V) para verdadeira e (F) falso:

(     ) A COVID-19 é uma doença causada pelo coronavírus, que apresenta um quadro clínico que varia de infecções assintomáticas a quadros respiratórios graves.

(       ) O COVID-19 é uma bactéria.

(       ) Falta de ar é um dos principais sintomas.

(       ) Não tem nenhum meio de se prevenir.

(       ) Usando Máscara e lavando as mãos você pode evitar pegar o Covid-19.

(       ) Esse vírus não passa de uma pessoa para outra.

(      ) Os sintomas mais comuns são: Tosse, Febre, Coriza, Dor de garganta, Dificuldade para respirar.

(       ) Essa doença só pega em idosos

(       ) A forma mais segura de proteção é ficar em casa.

(       ) Conjuntivite pode ser um dos sintomas do Corona Vírus

(      ) A transmissão acontece de uma pessoa doente para outra ou por contato próximo por meio de: Toque do aperto de mão; Gotículas de saliva; Espirro; Tosse; Catarro; Objetos ou superfícies contaminadas.

(       ) O diagnóstico da COVID-19 é realizado primeiramente pelo profissional de saúde?

(   ) Caso o paciente apresente os sintomas, o profissional de saúde poderá solicitar exame laboratoriais?

(      ) Caso você se sinta doente, com sintomas de gripe, você tem que sair de casa para ter contato físico com outras pessoas.

(       ) Em caso de diagnóstico positivo para COVID-19, as principais recomendações é que fique em isolamento domiciliar e utilize máscara o tempo todo?

(       ) Caso o paciente não more sozinho, os demais moradores devem dormir em outro cômodo.

(       ) Não devemos manter distância de uma pessoa infectada?

(       ) Manter a distância mínima de 1 metro entre o paciente e os demais moradores.

5º Fotografe as respostas que você fez no seu caderno, tire o print e me envie no privado.

Lembre-se que o envio deve acontecer no horário entre as 07:00 e 17:00 horas. Você tem até 48 horas a partir do momento dessa postagem para me enviar. 

Bons estudos!

Teste do MAISPAIC de Matemática - 9º Ano - 28/04/2020

Teste do MAISPAIC de Matemática - 9º Ano - 28/04/2020

Olá alunos! 

Estou enviando a vocês o Quiz que irão responder on-line, após a resolução clique em enviar. 

Esse Quiz será enviado diretamente para Seduc (Secretaria de Educação).

Clique no link a seguir para acessar o Quiz:

 https://forms.gle/Qz5hDu1jxJENnzmd9

Atividade de Matemática - 9º Ano - 20/04/2020

Matemática - 9º Ano - 20/04/2020

Conteúdo: Propriedades do radical 

Pág. 38 a 39.

As propriedades dos radicais permitem simplificar e resolver raízes de qualquer índice. A radiação      é uma operação matemática que envolve um produto (multiplicação), cujo fatores são todos iguais      em seu fundamento, isto é, uma "potência".

Assista a videoaula a seguir, sobre o conteúdo: 

Atividade: Pág. 40

Resolver questões: 01 a 08. 

Bons estudos!